Кабинетът по Отвари-Хафълпаф

Въведение в отварите


Този път Ерика бе навреме.Влезе в стаята и видя вече насъбралите се Хафълпафци.Оправи си синята мантия с нагия,тъй като малко се бе поизмачкала.
-Добър ден,ученици.Аз съм Ерика Лун Айс.Ще ви преподавам по Отвари,а също съм и ръководителка на Рейвънклоу,както сигурно вече знаете.-каза тя със обичайния си монотонен глас.Стаята в подземиято бе голяма,но въпреки че се осветяваше от свещи,обстановката никак не бе неприветлива,само малко загадъчна,а във въздуха се носеше аромат на подправки и цветя-канела,розмарин,а също и на нар и други приятни миризми.Ерика седна на стола зад бюрото си и отвори учебника си на глава първа-Въведение в отварите.Кръстоса крака и отново се обърна към класа,който мълчеше и я следеше внимателно с очи.Учениците внимаваха.Точно такова поведение искаше в часовете си-всички да са дисциплирани и да внимават,иначе можеше да се стигне и до наказания.Но не искаше сега да започва с това.
-Днес ще говорим за въведението в отварите.-започна тя,като се изправи и застана пред черната дъска и се подпря на стената,като не отместваше очи от първокурсниците.Не бяха много,но това нямаше значение-Ерика можеше и да си води часовете и с малко души,стига да внимават и да искат да научат нещо.

-Отварата,ученици, е смес от различни съставки, които притежават магически свойства и се използва за да причини различни ефекти на хората или околната среда. Всяка отвара има своя точна рецепта, в която се включват съставките за нея и начина й на приготвяне.
Ерика насочи пръчката си към дъската и сами от въздуха се заизписаха думи,които се превърнаха в изречения;

Съществуват няколко вида отвари:
- разтвор - магическа отвара от две или три съставки. Обикновено разтворите отговарят на съществуваща магия или заклинание и имат същата цел.
- елексир - магическа лечебна отвара, която се състои от няколко различни съставки и има за цел да подобри физическото и здравословното състояние на човека.
- отрова - магическа отвара, която има за цел да навреди на физическото или психическото състояние на човек или друго живо същество. Обикновено в отровите се включват вредни съставки или с неблагоприятно дейсвие над организма.
- противоотрова/ антидот - противоотровите са отвари, които имат за цел да премахнат действието на дадена отрова.
-Не искам да ги преписвате,а просто да ги запомните.Но ако така препочитате,няма проблем.-каза учителката.Ерика продължи;

-Отварите се използват от хората от стотици години. Те са били правени за първи път в Древен Египет, Персия и Гърция и след това са намерили голямо приложение във Византия и Англия, като през цялото време са претърпявали бурно развитие. Поколения отварители са опитвали да усъвършенстват и измислят отвари, но върхът на този процес е през Средновековието, когато интересът към тях нараства многократно. През този период на възход на отварите са измислени едни от най-известните, като Амортенцията, Феликс Фелисиц и други.
Ерика направи пауза,учениците се бяха удремали и не разбраха че това бе края на теоретичната част.Тя се подсмихна и каза;
-Е,това беше урока ви за днес,няма да ви натоварвам повече.Сега искам всеки от вас да ми се представи-име,какво харесва,какво мрази, кажете и какво мислите за предмета.-усмихна се тя и отново седна зад катедрата,като отвори дневника им.-Ще ви казвам по имена,и може да отговорите от място.-каза им и погледна часовника си-бяха преполовили часа ,но имаше време да се представят-все пак учениците не бяха много.

ПС.Сега искам от вас,всеки да пише тук,като рп задължително как е преминал за вас часът и да се представите-рптата ще бъдат оценявани,колкото е по-дълго и изчерпателно,толкова ще е по-висока оценката.

Втори урок
Отвара против циреи

Eрика седеше в кабинета си и препрочиташе писмо от министерството.Предлагаха и да се върне на поста си Аврор,но тайно назначена в Хогуортс,за да следи за безопасността.Тя реши да приеме,драсна едно писмо в отговор до началника на отдела и го отпрати обратно по служебната сова.Чак тогава се сети че след час щеше да има час.Тя стана и започна да се оправя,като не бързаше особенно-имаше времето,от което се нуждаеше.Тя си облече черна,дълга рокля,която и седеше идеално и направи черната си коса на букли,които се спускаха изящно по врата й.Жената бе много доволна от крайния резултат от магията за букли и взе учебника,пергамент и перо,за всеки случай.Излезе от стаята си и се запъти към подземието.Влажните стени и мрака в коридора не я притесняваха,но реши да промени това,за да не стряска първокусниците.
-Мопсенди.-каза със спокоен глас синеоката жена и стените придобиха блясък,не заслепителен,а просто блещукащ,като от малки светещи диаманти,а влажнотата изчезна.Тя много се възхити на тази магия.Също се появи и дълъг пурпурен килим,който от стълбите водеше чак до стаята по Отвари.
-Арахнио.-продължи тя,а факлите по стените бяха заместени с красиви лампи,който приличаха на жив огън и дори се чуваше звук,като от пукащ огън.Това придаваше известен уют,а и подземието бързо се затопли от вълшебния огън в лампите.Ерика продължи пътя си и минута-две вече бе пред прекрасната,старинна врата.Натисна дръжката и влезе.Кабинета си бе както обикновенно-дъбовите чинове, шкафовете,масичките. Все още нямаше ученици,но това не я притесни.Имаше 10 минути до започването.Тя се разположи на бюрото си и остави там дневника и нещата си.Неусетно бързо минутите бяха минали и вече всички ученици се бяха събрали.
-Добър ден,ученици.-започна тя с усмивка,но бе някак сдържана.Гласът й бе мил,или поне се опитваше да бъде такъв.-Днес е много важно да си записвате и да не пропускате нищо.А записките си ги пазете.В края на годината ще правите отварата.Ще бъде нещо,като...хм,тест.-каза тя заключително,не смяташе още сега да казва намеренията си,имаше много време до края.-Но този час няма да правите отварата,по простата причина,че ще я правите на края на годината.Трябва да ви запозная с нея,за да знаете тогава как да я приготвите,а и да имате време да се поупражнявате,ако не искате да се издъните на преговорната задача.-каза Ерика със спокоен глас,като се разхождаше между учениците и се усмихна.Някои гледаха към нея,а някои си драскаха в тетрадките,като не обръщаха особенно внимание на думите на учителката.’’Така...’’-каза си тя,като се опита от тук нататък да звучи по-добронамерено,за да не стряска учениците.Не искаше да си мислят,че предмета е труден,не бе така,в първи курс бе най-лесно.В по-горните курсове обаче,ако се задържеше на поста си,щяха да учат доста по забавни и интересни неща.Ерика насочи пръчката към дъската и от там сами се заизписваха думите и се появи фотолента,която като филм показваше всяко действие и резултата от него;

За отвара против циреи са необходими два стръка анасон, 15 грама гной от буботуби, връхче нокът от орел, две лъжици сушен анасон и няколко стръка мента.

Друго важно нещо е в котела ви да има вода. Малко отвари изискват преди водата да се сложи нещо друго.

начинът на приготвяне.
Първо се слага вода в котела и се запалва огън. Това го изисква почти всяка отвара. След това се нарязва на ситно ментата и се добавя към нея гнойта от буботуби. Разбърква се добре и се добавя в котела веднага, щом водата заври. Бърка се бавно и равномерно. Цветът на отварата би трябвало да стане бледожълт. След това се добавя нарязаните стръкове анасон. Ако е изпълнено всичко добре, от котела би трябвало да се спуска гъст бял дим. После се пуска и сушения анасон във водата. Разбърква се три пъти по часовниковата стрелка. Накрая се слага нокъта от орел. Забележка- той бавно се разтваря, а водата става все по-зелена. След около десет минути водата би трябвало да е станала изумруденозелена, а над нея да се вият гъсти и задушливи яркозелени изпарения на вълма. След това се гаси огъня и се разбърква отварата.


-И това е всичко...-завърши Ерика,като още се бе загледала в фотолентата и накрая се показа готовата отвара в котела.Погледна учениците-някои още преписваха,а другите бяха приключили и гледаха към фотолентата и учителката в очакване да ги освободи.Тя си седна зад катедрата и погледна тези които още пишеха.Скоро и те приключиха.Звънеца би.
-Е,ученици,обърнете внимание на урока.-завърши тя,като се опита да надвика навалицата в коридора.Вече всички излизаха в междучасие.-Довиждане.-добавя тя на учениците,които също вече се приготвяха за излизане.Учителката грабна нещата си и излезе.

П.С.Отново пишете рп,ще оценявам и ще давам точки.